Vraagstaart: Barbara Binnebeek – lerares wiskunde campus Heiveld en Visitatie
Waar heb je het gevoel het meest jezelf te zijn?
Ik ben ontzettend graag omringd door de mensen die ik graag zie: goede vrienden maar vooral familie en mijn gezin.
Wat is je mooiste herinnering aan je schooltijd?
Ik denk dat ik, zoals iedereen hoop ik, kan terugkijken op leuke en minder leuke momenten, goede en minder goede vrienden en ja hoor, leuke en minder leuke leerkrachten! Het ervaren van al deze momenten en persoonlijkheden heeft me ten slotte gemaakt wie ik nu ben. Maar de plezantste herinneringen heb ik aan het studeren thuis, want met mijn broers in huis was dat nooit saai! Elkaar de les opvragen, samen pauzeren en snoepen voor de tv…
Wat betekent humor voor jou?
Humor vind ik enorm belangrijk. Zowel in mijn job als leerkracht als in mijn gezinsleven. Ik blijf ervan overtuigd dat je zaken zoveel mogelijk door een roze bril moet bekijken, ook al is dat niet altijd makkelijk. En als het kan met wat humor, is dat des te beter.
Wat is je favoriete tijdsbesteding?
Ik breng graag veel tijd door met mijn gezin, familie en goede vrienden. Ik ga graag eens samen op uitstap: een citytrip of een bezoek aan een museum of park. Samen uit eten gaan, past daar zeker bij! Gezellig tafelen is een van de dingen die ik het liefst doe. En als we een plezante avond kunnen afsluiten met een gezelschapsspel, dan is de dag voor mij helemaal geslaagd!
Wat is voor jou een geslaagde vakantie?
Voor mij moet er, in een geslaagde vakantie, een relaxmoment gepland zijn! Even alle denkwerk stopzetten en even zorgeloos genieten! Dit kan door gewoon te luieren in de zetel met een boek of door lekker in de zon aan een zwembad te liggen. Daarnaast is elke vakantie ook een beetje werken voor mij. Naast het voorbereiden van mijn schoolwerk, hou ik mij dan ook bezig met het organiseren van muziekactiviteiten voor kinderen. Deze vinden plaats tijdens de schoolvakanties, dus dan moet er gewerkt worden. Maar dat is een hobby en dus doe ik dat ontzettend graag.
Wat bepaalde je keuze voor een job in het onderwijs?
Ik had een fantastische leerkracht wiskunde in mijn zesde jaar humaniora. Hij leerde ons zien dat wiskunde niet enkel rekenen en studeren is. Ik vond dat enorm boeiend. En omdat ik graag wiskunde deed en al een hele tijd met muziek bezig was, studeerde ik voor leerkracht muzikale opvoeding en wiskunde. Daarnaast had ik al verschillende jaren ervaring met het leiden van kampen en voelde ik dat voor een groep staan wel iets was wat ik alle dagen kon doen.
Heb je ooit gedroomd van een ander beroep?
Mocht ik geen uitdaging meer vinden in het lesgeven, dan zou ik het zien zitten om mijn job te maken van mijn nevenactiviteit: elke dag activiteiten rond muziek en expressie organiseren voor kinderen. Dat lijkt me een bijzondere uitdaging.
Wat kan je het meest waarderen bij jonge mensen?
Ik heb enorm graag de spontaniteit, het enthousiasme en de creativiteit van kinderen en jongeren. Ik ben geboeid door wat hen bezighoudt. Jammer genoeg is daar tijdens de lessen niet vaak tijd voor.
Wat ergert je het meest bij jonge mensen?
Ik kan me ergeren aan het slordige taalgebruik van jongeren, zowel schriftelijk als mondeling. Daarbij denk ik aan kleine berichten die leerlingen mij sturen via SmartSchool: zonder aanspreektitel, zonder hoofdletters of leestekens…
Wat is je toekomstdroom?
Gelukkig blijven! En af en toe eens stil kunnen staan bij al wat we hebben en kunnen.
Wat zou je anders doen indien je de klok even kon terugzetten?
Ik zou eigenlijk niets veranderen mocht ik de klok terugdraaien. Ik ben gelukkig met de studiekeuzes die ik gemaakt heb en met de onderwijservaring die ik reeds opgebouwd heb. Ook in mijn privéleven ben ik gelukkig. Ik heb een pracht van een dochter, een lieve man, een dak boven mijn hoofd en heel wat mensen die ik graag zie. Dit is toch het belangrijkste, niet?